Le CCAS de Dax recrute pour les établissements d’hébergement pour personnes âgées
dépendantes (EHPAD) un(e) infirmier(e),
Description du poste :
l’infirmier(ière) s’occupe du maintien, de l’amélioration de l’état de
santé et de l’autonomie des patients en leur prodiguant des soins. Il doit adapter la prise
en charge en fonction des particularités de chacun d’entre eux, y compris les pathologies
de type Alzheimer. La spécificité des services de gériatrie est qu’ils sont des lieux de vie
pour des personnes âgées dépendantes, ce qui implique un rôle relationnel majeur envers
les résidents et leurs familles ou proches, dans le cadre du projet de vie institutionnel.
L’infirmier doit élaborer et mettre en œuvre, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, les
projets de vie individuels des résidents : l’objectif premier est une bonne prise en
considération du résident pour préserver l’autonomie de la personne. Le développement
des pathologies de type Alzheimer renforce les besoins de compétences spécifiques par
rapport aux objectifs d’accompagnement des projets de vie, de maintien / stimulation des
capacités cognitives, de socialisation.
Missions :
Mission 1 : évaluation des besoins de santé – Identifier les besoins spécifiques en matière de santé – Élaborer un diagnostic infirmier de la situation des résidents.
Mission 2 : accueil des malades et recueil des besoins et attentes – Conduire des entretiens afin de recueillir les données cliniques, les attentes et les besoins de la personne – Évaluer l’état de santé et le degré d’autonomie de la personne, en lien avec le Médecin coordonnateur et dans le projet de soin institutionnel – Effectuer et formaliser le diagnostic infirmier et décider de la réalisation des soins relevant de son initiative – Expliquer les modalités de soins ou de prise en charge – Offrir une écoute bienveillante au malade et à son entourage – Concourir à l’information éclairée des résidents et leur entourage en vue d’une démarche de plan personnalisé – Prendre en compte la dimension Alzheimer et maladies apparentées au sein de la structure.
Mission 3 : application des soins infirmiers – Réaliser des soins infirmiers et des activités thérapeutiques adaptées aux situations en respectant les prescriptions médicales et les protocoles d’hygiène – Surveiller l’évolution de l’état de santé du résident sur la durée – Apporter une assistance technique lors de soins réalisées par les médecins dans les cas d’urgence.
Mission 4 : application des prescriptions médicales en matière de soins et gestion des produits, dispositifs et matériels – Lire et comprendre un diagnostic – Appliquer les prescriptions médicales relevant de sa compétence en respectant les protocoles d’hygiène – Appliquer les procédures d’élimination des déchets – Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage – Gérer et contrôler des produits, des matériels et des dispositifs médicaux – Développer une capacité à l’anticipation et au suivi des situations en continuité de service.
Mission 5 : gestion des dossiers médicaux – Recueillir des données cliniques, des besoins et des attentes en lien avec le médecin coordonnateur, la psychologue, l’infirmière coordonnatrice, les autres infirmières – Rédiger et mettre à jour le dossier du patient – Améliorer le contenu des temps de transmission en privilégiant la synthèse et la pertinence des échanges – Sélectionner et transmettre les informations utiles aux médecins, pharmaciens, laboratoires, paramédicaux.
Mission 6 : supervision du travail de l’aide-soignant – Vérifier la qualité des interventions de l’aide-soignant – Recadrer en cas de dysfonctionnement ou erreur – Soumettre des organisations de travail à destination des cadres – Contrôler le projet de soin individualisé et sa mise en œuvre dans le cadre de la planification des activités de soin pour le patient – Être en capacité si nécessaire d’élaborer ou de participer à l’élaboration des plannings.
Mission 7 : formation et enseignement auprès des professionnels et des stagiaires – Identifier les besoins d’information – Créer une relation de confiance dans le cadre pluridisciplinaire de ses fonctions – Accueillir et animer des groupes de formation – Mettre en œuvre un projet de formation – Conseiller et former les équipes – Transmettre des connaissances et des savoir-faire – Accueillir et encadrer au plan pédagogique des
stagiaires et des personnels sous sa responsabilité professionnelle – Évaluer les prestations des stagiaires et des équipes, au plan qualitatif et en terme de résultats – Réaliser études et travaux de recherche et de vielle professionnelle
Profils demandés :
Diplôme d’Infirmier en soins généraux – Techniques de communication et d’animation – Maîtrise des progiciels et outils informatiques – Techniques de base en secrétariat – Outils de gestion de l’activité – Principes du management opérationnel – Connaissances des objectifs de formation – Savoirs liés au métier (compétences professionnelles et techniques) – Principes de Santé publique (diagnostic partagé, suivi des patients) – Dispositifs et acteurs de la santé publique et du médicosocial – Méthodes d’enquête, d’analyse et de diagnostic – Principales pathologies dont Alzheimer, maladies apparentées liées au vieillissement, troubles cognitifs -Soins infirmiers – Protocoles d’hygiène – Actes médicaux de niveau infirmier – Procédures d’élimination des déchets médicaux – Réglementations en matière d’hygiène et de sécurité.
Comportement (notamment l’efficacité dans l’emploi) :
Doit faire preuve de réactivité, de capacité à la prise d’initiatives dans son champ d’action – Doit savoir s’adapter face aux changements organisationnels et de fonctionnements – Doit avoir un bon relationnel et posséder des bonnes qualités de communication et d’écoute – Doit savoir s’exprimer clairement, sans juger, en fonction de son interlocuteur, etc.